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Sur son ordinateur portable

Évaluation (1 à 3 rencontres) :

  • Comprendre l'histoire de vie et les enjeux individuels spécifiques (entrevue)

  • Évaluer la nature et la gravité des symptômes. Passation d'instruments de mesure possible (Index des symptômes Y-BOCS, Échelle Yale Brown, Registre des obsessions, des rituels et des évitements, Questionnaire d'évaluation de la peur).  

  • Puisque la comorbidité entre le TOC et la dépression est importante, L'inventaire de Beck pour la dépression peut être utilisée pour signaler la présence possible d'une dépression.

 

  • Élaboration de la fiche d'évaluation (Edna B. Foa (2012) qui couvre les divers aspects de l'analyse fonctionnelle du TOC 

  • Rencontre avec les parents possible : conseils et recommandations pour aider les parents à soutenir leur adolescent dans son processus. 

Analyse et élaboration du plan d'intervention (1 rencontre)

  • Élaboration d'objectifs personnalisés (clairs, précis, limités)

Suivi régulier (nombre de rencontre variable)

  • Soutien émotionnel : création d'un espace sécurisant et bienveillant où les adolescents peuvent exprimer leurs émotions et leurs préoccupations sans jugement.

  • Enseignement de stratégies de relaxation, de gestion de l'anxiété et/ou de prévention des rituels

  • Transfert d'informations essentielles (notions et concepts clés au sujet de l'anxiété et du TOC (obsession, compulsion et stratégies de neutralisation)

  • Explication du modèle cognitivo-comportementale (TCC) et de l'exposition avec prévention de la réponse (ERP) dans le cas du TOC.

  • Élaboration d'une échelle d'exposition graduelle en lien avec l'obsession dans le cas du TOC et suivi des exercices effectués à domicile

  • Exposition en imagination et in vivo, utilisation de la grille d'auto-observation

  • Évaluation des progrès et ajustement des objectifs et interventions si nécessaire

  • Suggestion de lectures pertinentes au besoin 

  • Collaboration avec d'autres professionnels au besoin

D'autres aspects peuvent être aborder en complémentarité : estime/affirmation de soi, problèmes relationnels, dépendance, etc. 

Entrevue de consolidation (1 à 3 rencontres)

  • Passation des instruments de mesure complétée en début du suivi

  • Réalisation du bilan 

  • Planification de mesures pour prévenir la rechute : moyens utilisés pour contrôler les obsessions et les compulsions dans le futur si les symptômes se manifeste à nouveau

CONSULTATIONS ADOLESCENT(E)S

vivant de l'anxiété ou présentant des défis en lien avec un trouble anxieux ou un trouble obsessionnel-compulsif (TOC)

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